如何培养孩子学习兴趣一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。第一招，做作业的时间不宜过

如何让孩子爱上学习，拥有主动学习的能力，相信是家长朋友们十分关注的话题。下文将要为您介绍让孩子爱上学习的方法，希望对家长们有所启发。

方法

孩子主动学习的层次。

这些年来，很多孩子，甚至是幼儿园儿童，参加课外补习班、特长班的热潮一浪高过一浪，少的参加1~2个班，多的甚至达4~5个班，学生几乎没有休息和娱乐的时间，睡眠严重不足，降低了课堂上学习的效率，严重影响了青少年的身心健康和正常发育。 现在

前苏联的一个教育家说：“家长和教师通常都犯的错误是，他们不了解学习是脑力劳动，脑力劳动所特有的规律是劳动者必须处于主动的状态。”要想让你的孩子学习达到理想的状态，你必须把他激发到他自己想去学习，而不是你迫他去学习。中国现在的孩子有90%以上就像沙漠里的骆驼一样，是被动地，艰难地在学习。那么他是绝对学不好，不符合脑力劳动的规律。另一种状态叫“草原上的狮子”，狮子在追捕猎物时是处于主动状态，用语言表诉是“我能够”。这是孩子在学习时的正确状态。

1/6 树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢１这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正

如果把主动学习比喻成一座五层楼，那么一楼就是要用孩子的好奇心来激发孩子的学习意愿，二楼是培养孩子的自信心，三楼就是要培养他的学习兴趣，四楼是培养他的学习能力，五楼才是知识和技能。我们有一些家长有懂得学习的规律，如果你的孩子有足够的学习能力他就像一根钢钉一样，用锤子一敲就进去了。反之，像一个牙签一样，你一敲，他就碎了。要知道这个顺序不能违背。

教师培养学生兴趣方法： （1）寓教于乐，趣味横生 寓教于乐，就是教师根据学生的心理特点，围绕课文内容实施愉快教学的一种手段。这种方法的设置，是为了有效的教学，从而达到激发学生学习兴趣的目的。 例如，物理课上先放一段精彩的电视节目之

使孩子明确学习目的。

一、共情：孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？ 二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？ 三、探讨问题的成因，并具体分析： a 孩子的学习总是被批评，没有成就感 解决：多肯定孩子学习当中的

通过观察、谈心、沟通、了解、调查，得出一个结论：中下生之所以会落后的一个主要原因就是学习目的性不明确，不知道为什么读书？看看他们的回答吧：（1）爸爸妈妈要我读。（2）同伴们都读，我也就读吧。（3）老师说要认真读书呀。（4）不知道……而有明确的学习目标的孩子则会学得主动、认真。即使反应比其他同学慢一点的，也能学得较好。

1如果孩子觉得学习是轻松愉快的，那么还担心培养不起孩子的学习兴趣吗？具体的操作方法是让孩子做“会的内容”，让孩子体验到集中精力完成功课的满分感觉和学习之外的成功快感；在学习中加入“游戏”的因素，可以消除孩子的抵触心理，比如将趣味游戏

大家都知道，一般人的智力差异并不大，但为什么在同一个班里，同样的老师教，为什么有的同学能学得很好，而有的学习的效果却相差那么远呢？究其根本原因就是学习目标是否明确，有没有长远的理想和目标。学习目的不明确，不够刻苦，懒懒散散混混沌沌地过日子，不用功学，这些孩子的学习成绩当然提不上去。久而久还会对学习失去兴趣和信心，造成恶性循环。所以，想孩子学得好，首先要使孩子有明确的学习目的。

1.带孩子到大自然、社会中去 父母可以经常有意识地引导男孩到大自然中观察日月星辰、山川河流。男孩通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，也会提高对学习的兴趣。父母最好还能指导男孩参加一些实践，如让男孩自己收集各种种子，搞发芽的

多与孩子沟通，做孩子的好朋友。

1.带孩子到大自然、社会中去 父母可以经常有意识地引导男孩到大自然中观察日月星辰、山川河流。男孩通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，也会提高对学习的兴趣。父母最好还能指导男孩参加一些实践，如让男孩自己收集各种种子，搞发芽的

21世纪的孩子，大多数都是独生子女，在家里没有同年的伙伴，其实很孤独，家长和老师要特别注意多与孩子沟通，做孩子的好朋友，引导孩子正确地交友。关注孩子的生理和心理的健康成长，作好正确的引导。特别要了解孩子的困难，帮助他们克服这些困难，教给孩子解决困难的方法，建立其信心。良好的师生关系，能使孩子乐于亲近老师，听从老师的教导，形成“亲其师，信其道，乐其教”的良好气氛，从而优化教学的质量。家长对孩子的教育也是一样的道理。

一、共情：孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？ 二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？ 三、探讨问题的成因，并具体分析： a 孩子的学习总是被批评，没有成就感 解决：多肯定孩子学习当中的

多给孩子信心。

在给孩子培养学习习惯的时候，有一些父母是既要求孩子做作业准确率高，又要求孩子字写的工整，还要求孩子的速度，还要求孩子坐姿标准，等等。 看起来，父母的要求确实都很正确，可是，即使不是孩子，是父母自己，遇到这么多同时的要求，父母自己

常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点，特别是中下生，更要激励他们沿着自己的亮点前进，发展自己的长处。使每一个学生都能在不同层次上有不同程度的进步、提高。达到全面提高，整体进步的目的。

想要让孩子对学习产生主动性，关键就是培养孩子对于学习的热爱，对于学习的浓厚兴趣！学习兴趣是获取新知识的内在动力，孩子的学习兴趣不是与生俱来的，需要家长正确的引导！1、营造家庭书香环境很多家长都希望自己的孩子能够进入重点学校，不管

培养竞争意识

如何有效的培养幼儿的学习兴趣 内容摘要：幼儿期是孩子成长的重要时期，是学习能力发展的关键期。作为教师应该合理的帮助，引导和启发幼儿学习的兴趣。在新纲要中提出：兴趣是幼儿生动积极投入活动的源泉，幼儿只有对某项事物产生了兴趣，才会在

适者生存，不适者被淘汰已成为了社会的现实。挑战与机遇并存，竞争与成功同在。培养学生的竞争意识，活跃其思维，增强学生的适应能力，这是社会发展的需要。“有竞争才有进步。”只有力争上游，不断地修正自己，不断地学习、探索，不懂就问，才能学得更多，更好，才能立于不败之地。

一、共情：孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？ 二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？ 三、探讨问题的成因，并具体分析： a 孩子的学习总是被批评，没有成就感 解决：多肯定孩子学习当中的

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家长如何培养孩子的学习兴趣

1.带孩子到大自然、社会中去

父母可以经常有意识地引导男孩到大自然中观察日月星辰、山川河流。男孩通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，也会提高对学习的兴趣。父母最好还能指导男孩参加一些实践，如让男孩自己收集各种种子，搞发芽的试验，栽种盆花，也可饲养些小动物。随着男孩年龄的增长，可以启发他把看到的、听到的画出来，并鼓励他阅读有关图书，学会提出问题，学会到书中找答案。这样，男孩的兴趣广泛，知识面扩大了，对学习的兴趣也在不知不觉中提高了。

2.发展男孩多方面的兴趣

有的由于受家庭和周围环境的影响，很早的时候就开始对画画、唱歌、乐器、下棋等产生兴趣。父母要做一个有心人，要为男孩提供一些条件，准备一些简单的器具，多给男孩讲讲自己的见闻，多与男孩一起玩儿，男孩的多种学习兴趣就会被逐渐培养起来。

3.发现男孩的兴趣点

父母要培养男孩的广泛兴趣，鼓励男孩接触多方面的事物，从而使他获得广博的知识。在广博知识的基础上，注意发现男孩的特殊爱好，使其在某一方面有所专长。当孩子向着兴趣努力时，要鼓励他保持恒心，不要让他半途而废。如果男孩对读书并无兴趣，可以试着以他的其他兴趣为桥梁，把他的兴趣引向书本。例如，让他看一些与他的嗜好、所喜欢的运动有关的书籍，或关于某个有个性的人物的书籍。如果男孩的兴趣很罕见，也不要失望，书籍五花八门，什么都有，只要下工夫，就能找到合适的书籍。

4.多给孩子买有益的书籍

父母应多给男孩买有益的适合他心理发展特点的书。一般而言，父母可以购置一些通俗的简化本的文学名著，以及一些激发男孩想象力与创造力的书，如童话、寓言、科幻小说等书。男孩翻阅图书，有利于对阅读兴趣的产生。

5.要让孩子尝到成功的甜头

如果男孩语文好，数学差，则可以让他先做语文作业，再做数学作业。父母辅导男孩做课外题，应由易到难，循序渐进，以增加男孩的学习信心。如果男孩真有困难，父母则应采取积极的态度，适当点拨，启发他去思考，帮助他提高克服困难的能力，但不能包办代替。男孩一旦有了成功的记录，就意味着得到一种享受，如果能经常尝到成功的滋味，也就会激起更加浓厚的学习兴趣。

6.不要强迫孩子学习

父母对男孩提出的学习要求，要因人而异，不能一下子提得过高过严，更不能*得太紧，否则会影响男孩学习的劲头；如果父母提出的目标超过了男孩的能力，男孩就会变得焦躁不安，信心不足，潜意识中产生不满或反抗情绪。久而久之，反而会影响对学习的兴趣。

7.教孩子学以致用

父母要鼓励男孩将所学知识运用于实际生活，运用于解决实际问题当中。男孩运用所学知识的过程，不仅是加深记忆的过程，也是体验知识价值的过程。父母还可以带领男孩参加丰富多彩的课外活动，鼓励男孩在生活中运用所学，和男孩一直探讨知识的用处，这会大大激发男孩的学习兴趣。

孩子对待作业的态度和家长对待作业的态度可能不同步。家长和老师可能把完成作业当成孩子主动学习的标志，而孩子可能把做作业当成一种任务和负担。孩子不愿意做某事的原因是多样的，也许做这件事没有兴趣、没有成就感，或者做了也没有多少价值，不做也没有什么大不了的，或者做也不会，或者太麻烦不好玩等等。

一般来说，对作业比较e79fa5e98193313334313461拖拉的孩子会对家长某些要求满不在乎。这种情况的出现可能源自小时候，家长比较能“管”孩子，凡事都去提醒，甚至帮助孩子完成，对待应该孩子完成的事情，家长也掺和，孩子就渐渐学会了依靠，或者偷懒，不把自己的事情当成自己的责任。上了学也是如此，家长总是督促、陪伴、详加指导和要求，这样孩子要么厌烦家长约束自己，要么偷懒不做。即使勉强做了，也没有成就感。久而久之就更加不愿意做作业了。

此外，父母要给男孩一个安静的学习环境，在男孩学习的时候，父母不要一会儿送水果，一会儿与他说话，打断他的思维；父母还应该让男孩多与爱学习的小朋友接触，受其影响，他也会对学习产生兴趣。

男孩的学习兴趣是需要培养的，这是一件毋庸置疑的事情。很多男孩对学习没有兴趣，想让他们多做一道题都不行，就是对玩感兴趣，怎么玩也玩不够。怎样才能让男孩对待学习就像看电视、玩游戏那样投入呢？方法很简单，就是培养男孩对学习的兴趣，让男孩带着兴趣去学习。

家长如何培养孩子学习兴趣，发掘孩子的潜能？

一、共情：孩子挺听话，但就百是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？

二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？

三、探讨问题的成因，并具体分析：

a 孩子的学习总是被批评，没有成就感

解决：多肯定孩子学习当中的优度点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；

b 孩子总是被打击，没有学习兴趣

解决：不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进问步，不断加大学习答前进的动力；

c 孩子的兴趣爱好都被打压，孩子失去了好奇与探索的天性

解决：尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。

d 孩子没有梦想，对学习，对什么都没有期待

解决：唤醒孩子内心深处的梦想，用梦专想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。以上内容看起来简单，做起来难，对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座，属在专家的指导下，不断提升自身的教育水平高度，从而有效的提升孩子的学习动力。

如何培养孩子学习的兴趣？

可以从孩子好奇心，求知的心态，以及爱好出发来培养孩子学习的兴趣。

咱们以培养孩子语文兴趣来做举例，语文的基础在于阅读，培养好了孩子阅读习惯，语文就算过关了。

给孩子买一些故事书，先给孩子读故事，不要全说完。（想知后事如何，且听下回分解。）

可以让孩子猜一猜结尾，尤其在精彩之处，父母可以借口忙，让孩子自己往下看。

急于了解情节发展，孩子常常迫不及待去阅读，这样，阅读的自主性被激发，慢慢地，孩子反倒觉得父母讲故事，没有自己看的快，不再让父母陪，阅读能力也渐渐培养起来。

同样数学学习上也是如此。和孩子一起做一些练习题，突然假装咱们做不成这个题，让孩子来当老师讲给咱们听，她是不是会绞尽脑汁的去弄懂呢......

举一反三，培养孩子英语，可以从孩子的爱好入手发掘。比如孩子喜欢网球明星，国外的网球明星找出来，把英文名找出来，孩子会不会自动去找怎么7a6869616fe58685e5aeb9313334313663发音？接下来网球公开赛的英文资料是不是可以上马了？

孩子很多单词不会怎么办？雪中送炭给孩子字典，查呗。（是不是增加了英语词汇量。）

在接下来国外公开赛的不要中文字母的英文直播是不是可以上马了？听不懂怎么办？学习英语呀。

不要问我怎么知道的......积累了10年的经验，为了让孩子能够认真学习，绞尽脑汁想到的办法，实践起来效果还很不错，至少我教过的孩子都激发出了学习的热情。还有什么比把爱好和学习结合起来，更让孩子充满动力的事情呢。

怎么样培养孩子的学习习惯和学习兴趣?

在给孩子7a6869616fe59b9ee7ad9431333431343631培养学习习惯的时候，有一些父母是既要求孩子做作业准确率高，又要求孩子字写的工整，还要求孩子的速度，还要求孩子坐姿标准，等等。

看起来，父母的要求确实都很正确，可是，即使不是孩子，是父母自己，遇到这么多同时的要求，父母自己也会崩溃了吧。

所以，如果上面这种状态是你自己的表现，那么需要考虑简化对孩子的要求，每一个要求的目标都需要花1-3个月的时间，专门就一个目标来做调整。

比如要求孩子速度，那么对于孩子准确率、工整性、坐姿等等全都不要纠正和考量，只专门针对孩子的速度来调整，比如培养孩子的学习习惯，每天孩子做作业开始时，记好时间，记录每天的做作业速度，如果每天有加快哪怕一分钟，这都是进步，需要立刻马上肯定孩子的进步，告诉孩子今天比昨天快了多少，给孩子拥抱，鼓励。这样坚持下来，1个月，孩子的速度绝对会有很大的提升。

这三大学习习惯，不要一下子就期望孩子完全养成，父母一定要记得慢慢来，由易到难，先给孩子从最简单的习惯养成开始。

不要总是批评孩子，父母总觉得孩子做错了，一定要批评，孩子才能知道自己错了，其实孩子写检查，承认错误很多时候都是迫于*的权威，不得不表面承认错误，实际上，下次还会偷偷的犯。

总被批评的孩子，会觉得自己很烂很差劲，最后就对批评无感了，觉得批评就是他生命的正常状态。所以，可以多肯定的鼓励，偶尔一次批评，才能真正的起到作用。

当孩子遇到错误的问题时，父母不要先在心里给孩子“判刑”，而是拉个凳子坐下来，两个人在同一个高度，面对面的交流，问孩子发生了什么，为什么发生，他是如何处理的，理解他的感受，然后和他谈讨，有没有其他的方式可以更好的处理。

这样同理心的处理，可以让孩子更能够有积极的力量。

怎么样才能培养孩子的学习兴趣和自我学习的动力？

想要让孩子对学习产生主动性，关键就是培养孩子对于学习的热爱，对于学习的浓厚兴趣！学习兴趣是获取新知识的内在动力，孩子的学习兴趣不是与生俱来的，需要家长正确的引导！1、营造家庭书香环境很多家长都希望自己的孩子能够进入重点学校，不管是小学，中学，大学！认为那里的学习氛围非常好，同一个道理，家庭环境对孩子的学习和成长都是非常重要的！有些人经常听到老师说，我们在学校给孩子们培养好的习惯，等孩子一回到家，一下子就归零了！一个孩子的学习状态都是跟家庭的环境息息相关的至于什么样的家庭环境就是书香环境，不同家用有不同的标准，跟无关。不是给孩子一间的书房，购买能够塞满书房的书！良好的学习环境可能是一间草屋，也可能是一个菜市场！重要的不是布置，而是父母跟孩子一起学习共同进步的氛围！举个例子：孩子做作业的时候，家长在旁边玩手机，孩子的学习注意力都会被家长所吸引，学习效率大打折扣，但是如果换成家长也在旁边看书，那么孩子就会有一种同仇敌忾的情绪，导致学习效率大大提升，虽然这只是片面的假设，但是这样做的话，确实能够提高孩子的学习效率！2、学习是孩子的职责和责任告诉孩子，努力学习，取的好成绩，使他们的职责，也是孩子的责任，努力工作，赚钱养家使我们的职责和责任，各司其职，各负其责孩子的学习和作业，刚开始的时候，可以适当给予一些辅助，但是后期的话，尽量减少辅助！拒绝一切与学习有关的物质奖励。在学习过程中家长如果能够及时鼓励和肯定吗，并给予情感上和精神上的支持，就e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333431356662是对孩子最好的奖励就比如有些教师，如果孩子作业连续获得满分，那么就会给孩子一朵小红花，很多孩子都会以此为荣，并且更加努力学习，争取下次能够再次获得！有些家长为了让孩子认真学习，取得优秀成绩，给予物质上的承诺和奖励，这种奖励一旦变成了交易，就容易削弱孩子的学习积极性，分散孩子的注意力！会让意志薄弱的孩子认为：学习只是为了得到奖励和报酬，而不是职责和责任！前期可以这样忽悠孩子，但是后期还是坚持需要建立学习积极性才行3、调整心态，不要对比有些成功的家长会希望自己的孩子跟自己一样成功。有些失意的家长则会希望孩子能够弥补自己的遗憾。其实孩子就是孩子，是一个单独的个体，并不是为了承担家长的重担或者梦想才来到这个世界上，很多家长都喜欢拿自己的孩子跟别人的孩子对比，想给孩子树立榜样，你拿谁跟你的孩子对比，那个孩子就会变成敌人！这类家长看到的永远都是别人家的孩子的优点，和自己孩子的缺点！忽略了自家孩子的优点！所以才有产生莫名焦虑和压力，从而感染身边的孩子，试问，一个充满对学习焦虑和压力的孩子，怎能对学习产生浓厚的兴趣呢？我看过许多孩子看见考试成绩公布，就会非常焦虑慌张，压力来自哪？来自家庭。家长能够看淡孩子的分数和排名是一种修养，我们应该看重孩子的学习态度和学习过程，接受孩子的现状，鼓励孩子每天都有不同的收获，能够学到对自身有益的知识，不管是书本上，还是经验上，每天都有不同的进步！这样才是教育的本质！4、培养信心很多孩子对学习不感兴趣，是因为学习成绩不好，对提高成绩没有信心，这就需要家长对孩子多一点的鼓励，多一点耐心，多一点包容。家长对孩子要有信心，并且把你的信心告诉孩子，对孩子一点点的进步，及时给予鼓励5、目标导向人生没有目标，容易迷茫，失去前进的方向和动力。我们一定要鼓励孩子，制定自己的人生目标，并把目标进行分解，分成短期内能够达到的小目标，最后形*生目标，制定实现各个目标的行动计划，家长适时监督执行！