1、当地的实际情况相结合。由于援疆地区的特殊性，评审条件更加注重当地的经济、文化、社会等方面的特点。例如，对于从事教育工作的人员，注重其在本地区推广教育、促进少数民族教育发展等方面的贡献。2、人才的培养和交流。评审条件鼓励和支持有意愿前往援疆地区工作的人员，促进人才的流动和交流。这既有助于当地的发展，也有助于人才的成长和提高。3、当地群众的服务和贡献。从事援疆工作的人员注重对当地群众的服务和帮助，积极推进当地的发展和建设。评审条件应该注重其在推进当地经济、文化、社会等方面的贡献和影响，鼓励和支持有意愿为当地群众提供服务和帮助的人员。