单循环淘汰赛是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。 赛制解说： 单循环比赛顺序的编排，一般采用轮转法。 不论参加队数是偶数还是奇数，都应按偶数编排。如果是奇数，可以补一个“0”号，与“0”相遇的

单循环淘汰赛是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。

单淘汰赛的特点：单场比赛就要定胜负，比赛时间短，竞争非常激烈。这种竞赛适用于参赛队多的情况下。因为它的偶然性强，容易出冷门，强队有时也会惨着淘汰。 单循环赛的特点：所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失

在体育比赛中，经常会听到单场淘汰赛、单循环淘汰赛，这是什么意思？

单循环赛制，是指所有参赛队在竞赛中均能相遇一次，最后按各队在竞赛中的得分多少、胜负场次来排列名次。 单循环一般在参赛队不太多，又有足够的竞赛时间才能采用。单循环由于参加竞赛的各队都有相遇比赛的机会， 是一种比较公平合理的比赛制度

单场淘汰赛，指在比赛中进行一轮比赛，败北即被淘汰，是一种节省时间但却残酷的竞争方式。

单循环比赛是所有队伍都要交手一边，根据总成绩排名次。 淘汰赛是输一场就处局，全胜的队伍得第一。 赛制上还有配给制，垒球用的多。 还有双败淘汰。

单循环淘汰赛是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。

1、循环赛，是每个队都能和其他队比赛一次或两次，最后按成绩(净胜球数)计算名次。 特点：能真实体现真正实力（因为他即使是小组单循环与其他小组选手都各交手一次），但是比赛时间长、要求场地多。 2、淘汰赛，赛制中赛员两两相对，输一场即淘

单循环比赛场次的计算

淘汰赛的比赛场次计算： 有n个队参加，在淘汰掉(n-1)个队，共比赛(n-1)常 单循环赛的计算方法： 设有n队参加，每队与另外的n-1个队都要比赛， 共场数：1/2n(n-1) 双循环赛的计算方法： 每队主场赛(n-1)场：客场赛n-1场， 总场数：n(n-1)常

单循环比赛场次计算的公式为： X=N（N-1）÷2，即：队数×（队数-1 ）÷2

单循环：举例讲解，以世界杯小组赛为例，一小组四支球队，每支球队只和另外三支交手一次，这样的叫单循环制。 淘汰赛；一般在杯赛或低级别联赛的升级附加赛中使用这种赛制，两支球队交手一次或两次，交手一次，胜者晋级下一轮；交手两次，两回合

例如：8个队参加比赛，比赛总场数是：28

单循环就是每个球队相遇一次，最终计算积分排名单败淘汰赛 是两队一场的定胜负，胜者晋级

计算场次的目的，在于计算比赛所需的场地数量，并由此考虑裁判员的数量，以及如何编排竞赛日程表等。

赛制有一 、淘汰制 分为双淘汰制 和单淘汰制 ，双淘汰制是将所有的选手编成一定的比赛程序，由相临的两个选手或两个队进行比赛，胜者进入下一轮比赛，负者与相邻的负者比赛，负两场者淘汰，仅负一场为亚军，全胜为冠军；单淘汰制是将所有选手按2

单淘汰赛和单循环赛各有什么特点

单循环，是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。单循环比赛轮次的计算如果参加的队数是偶数，则比赛轮数为队数减1。例如：8个

单淘汰赛优点是比赛时间短，竞争激烈（不能输，因为输一场即遭淘汰），缺点偶然性强，容易出冷门，强队有时也会惨着淘汰。

乒乓球赛制有淘汰赛制和循环赛制的比赛方法，循环赛制分为单循环和分组循环。 乒乓球淘汰赛制赛制的比赛方法如下： 淘汰制就是比赛中失败一次即退出比赛，获胜者继续比赛，直到决出冠亚军为止。这种竞赛方法的特点是节省时间，竞争性强，能使比

单循环赛，能真实体现真正实力（因为他即使是小组单循环与其他小组选手都各交手一次），缺点是比赛时间长、要求场地多。 ?

单循环赛是每人都同其他所有的对手交手，所以比赛场次多，组织比较费劲，比赛耗时难以把握，运动员体力消耗也很大。 单淘汰就是提前抽签，一场失败就没有继续比赛的资格。所以很多人一场比赛后就打道回府，场次太少，而且如果实力不均匀，抽签的

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淘汰赛的单循环

单循环，是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。

单循环比赛轮次的计算

如果参加的队数是偶数，则比赛轮数为队数减1。

例如：8个队参加比赛，比赛轮数为8-1=7轮。

如果参加的队数是奇数，则比赛轮数等于队数。

例如：5个队参加比赛，比赛就要进行5轮。

计算轮数的目的，在于计算比赛所需的总时间。

例如：有7个参加比赛，其轮数是7轮，如果比赛中间再休息两天，则比赛的总时间为9天。

单循环比赛场次的计算

单循环比赛场次计算的公式为： X=N（N-1）/2，即：队数*（队数-1 ）/2

例如：8个队参加比赛，比赛总场数是：

计算场次的目的，在于计算比赛所需的场地数量，并由此考虑裁判员的数量，以及如何编排竞赛日程表等。

乒乓球淘汰赛制和单循环赛制的比赛方法是什么？

乒乓球赛制有淘汰赛制和循环赛制的比赛方法，循环赛制分为单循环和分组循环。

乒乓球淘汰赛制赛制的比赛方法如下：

淘汰制就是比赛中失败一次即退出比赛，获胜者继续比赛，直到决出冠亚军为止。这种竞赛方法的特点是节省时间，竞争性强，能使比赛越来越精彩，但也有偶然性。

淘汰制：

（1）单淘汰

所谓单淘汰是指将所有参赛选手编成一定的比赛顺序,由相近的两名选手进行比赛，胜者进入下一轮,负者即遭淘汰。

（2）双淘汰

双淘汰是将运动员编成一定的顺序,输两场即被淘汰，最后决赛胜一场即为冠军,失败一场为亚军。

乒乓球循环制赛制的比赛方法如下：

循环制是球类比赛的一种基本和常用的方法，其特点是参加竞赛的各队在整个比赛或小都有相遇的机会，这种方法有利于对手之间的交流和提高技术水平,并且较能公正客观地反映比赛结果,因而成为乒乓球比赛经常采用的方法。其不足之处在于相对来讲耗时较多,特别是在参赛人数多而比赛时间短的情况下不宜采用。

循环制：

（1）单循环

参赛的人或队都要互相轮流比赛1次的方法。单循环比赛的轮数计算：当参赛人数或队数为单数时，轮数等于人(队)数;参赛人数为双数时，轮数等于人(队)数减1。

单循环比赛的计算方法是：获胜次数多者名次列前，如有2个或2个以上的运动员获胜次数相同时，则首先由他们之间场数胜负比率,局数胜负比率，分数胜负比率的顺序来决定。

（2）分组循环

这是将若干人(队)分成几个小组,在各小组内进行循环方法，其特点是要以节省时间，在参赛人数多且比赛时间短的情况下采用。

分组循环一般用于团体赛,可将所有参赛队用蛇形方法分组，如12个队参赛可分成A、B两组： A组：1，4 ，5 ，8 ，9 ，12， B组：2， 3， 6 ，7， 10， 11。

上列数字是各队的顺序号,它是按各队实力强弱排列的，序号小者实力强,反之实力弱。

扩展资料：

合法发球：

1、发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛台面的水平面之上。

2、发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米。

3、当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

4、从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。

5、击球时，球应在发球方的端线之后，但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外）离端线最远的部分。

6、运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。

7、如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法，一场比赛中此现象第一次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分。

8、在同一场比赛中，如果运动员发球动作的正确性再次受到怀疑，不管是否出于同样的原因，不再警告而判失一分。

9、无论是否第一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，他将被判失一分，无需警告。

10、运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时，可由裁判员做出决定免予执行，但须在赛前向裁判员说明。

参考资料来源：乒乓球比赛规则-百度百科

乒乓球单循环赛和单淘汰赛各有什么优缺点

单循环赛是每人都同其他所有的对手交手，所以比赛场次多，组织比较费劲，比赛耗时难以把握，运动员体力消耗也很大。

单淘汰就是提前抽签，一场失败就没有继续比赛的资格。所以很多人一场比赛后就打道回府，场次太少，而且如果实力不均匀，抽签的运气往往决定了比赛的排名，偶然性比较大。但组织起来相对简单，而且如果对人员比较熟悉设好种子队员，也可以消除一些偶然性。

所以如果综合考虑，建议还是小组循环出线后单淘汰，更好一些。

什么是单循环淘汰制？

单循环淘汰制指的是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛球队不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。

单循环淘汰制的特点对抗性强，比赛从低潮逐渐走向*，在时间短，场地少的情况下可安排比较多的参赛者，但比赛机遇不均等名次带有一定的偶然性；

单循环赛的特点是比赛结果偶然性小，比较能反映出各个选手和队与队之间的真正水平，但比赛需要的场地多，时间长，而且名次的计算方法也比较复杂。

小学六年级数学里单循环比赛和淘汰赛是什么意思

单循环就是一轮比完、而且一个接着一个比淘汰就是分几组、胜者再分几组、以此类推两两对抗哪里不懂可以再问