该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。