学讲故事总结第三实验小学20__年_月二年级学讲故事教学总结二年级校本课学讲故事旨在培养孩子的听、说能力。讲故事的障碍主要是由性格、能力、情绪、心理引起的。针对上述原因，在课堂教学实施过程中，我们应当让学生在广阔的生活海洋中、在具体的语言实践中学会“说”学会“道”。确立主体地位。建设富有活力的课堂。学讲故事其实也是培养学生的语言组织和表达能力，重点落在说上。一年级的学生年纪太小，刚开始识字，所以应该根据他们的年龄特征和知识水平做出相应的要求。教学初先以朗读、复述、讨论、讲解的形式培养学