教育活动要有目的去进行。处于学前教育期的孩子，由于他们的注意力还不够稳定，观察力、想像力、思维能力都正处于初步发展阶段。所以在把孩子带到大自然的怀抱里进行各种活动时，尤其是进行各种教育活动时要具有目的性，要注意把教育目的贯穿于教育活动之中。