法律分析：当“双减”开始落地，很多人产生了对内“稳定”的向往。在任何时期，考公务员或事业单位是很多人择业的首选。尤其是综合管理岗位对专业的要求较低，很多学科毕业的大学生都会选择考公。然而，考公本身就有很大竞争。受到“双减”影响，预计会有大批培训机构的老师也选择考公，此时竞争或更加激烈。而长期从事学科教学的老师，需要重新学习考公的内容，可能会有很大的备考压力。法律依据：《中华人民共和国教育法》。第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据，制定本法。第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。第三条 国家坚持以马克思列宁主义、思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。