1、汇报本班单元考试情况：分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。2、近一个多月学生在校表现情况：上课认真，回答问题积极的同学有哪些；家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有哪些。3、本学期的教学计划：针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。