2.诗人杨万里通过对西湖美景的赞美，表达了对友人林子方的眷恋之情。3.教学过程中，引导学生抓住诗中重点句分析，想象诗中描写的画面，感受杭州西湖的美，增强学生热爱家乡的思想感情。4.教学方法包括创设情景法、自读自悟法、情感诵读法、想象理解法。5.学生学习方法包括自读自悟、合作探究、感情朗读。