综合素质量化目标是包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质的身体综合素质的标准。综合素质量化评价要在合格和不合格层次拉开适当的分数差，在优秀和中等层次拉开适当的分数差，体现区分度。