九校联盟为学生提供了广阔的求学平台，促进了教师间的交流，提升了教学质量。联盟内的高校还通过共享名师和优秀网络课程资源，建立起数字化快速通道，定期举行校长远程战略研讨会，实现了资源共享与共赢。这些措施不仅丰富了学生的学习资源，也推动了高等教育的创新。大学之间的联盟通过资源共享，可以为学生创造更好的学习条件，同时也促进了校际间的交流，更有效地利用优质高等教育资源。从这些角度来看，高校联盟可能是未来高校办学的一种趋势，也可能成为中国高等教育的发展方向。随着联盟的不断深化，未来可能会有更多的高校加入其中，共同推动中国高等教育的发展。