有用。一方面，能够从更加本质的角度和更高的层面重新审视高中知识，把很多表面上很难，实际上很简洁的问题看得透彻明白，有助于突破高考"从优秀到拔尖"的瓶颈。另一方面，也能减少浪费时间的重复刷题复习巩固，钻研毫无用处的套路技巧，提早接触更加深入更加专业的知识，学习更加实在有用的知识。因此是由用的。