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第九册“万物有灵”单元课堂教学如何落实核心素养【点击查看详情】
2、课堂教学方式,要向情境式、学科活动式的教学方式转型,知识转化为素养的重要途径是情境。3、学生学习方式,要从以往的被动接受型向自主合作和探究性学习的学习方式转型。
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