性质不一样。双主体”是指在教学过程中，不仅学生是主体，教师同样是主体，而主导主体观是教师是教学的主导，学生是教学的主体，两者性质不同，主体主导教学模式的特征主要体现在：教育是一种有目的的培养人的活动，教育目的体现了培养人的方向。