1、学习能力：可以写一年级的学生学会了基本的阅读、写作和数学技能，可以认识字母和数字，并能够组成简单的单词和句子。2、社交能力：可以写一年级的学生也在社交能力方面取得了进步，学会了与同学和老师合作和沟通，开始了解如何与他人分享和合作，以及如何尊重他人的观点。