过程管理。学生体育成绩评定要突出过程管理，可根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定。体育是一种复杂的社会文化现象，是一种以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育。