如何在教育督导计划中说清教育督导进程【点击查看详情】
2、其次,确定调研对象调研对象应具有代表性,对调研的内容应当熟悉。3、最后,信息资料整理在调查中,直接采集到的材料称为原始材料,必须经过必要的处理,使之系统化和条理化,由此发现规律性的东西,总结出成绩,发现存在的问题。
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