1、忠诚教育事业，立志教书育人，有良好的师德素养。2、有一定的教育理论水平，所教学科有扎实的专业知识和教学基本功，有较强的教育科研能力。3、积极参与教育教学改革实践，并取得较为显著的成果和较为成熟的经验，形成自己的教育教学特色，在全区本学科或专业范围内有较高的知名度。