1、教师素质高：山西大学附中实验b班的教师都具备高的学术水准和教学能力，能够为学生提供优质的教育资源和指导。2、学生学习成绩好：能进入实验班的学生，在各个学科中都有出色的表现，多数学生能够在各类竞赛中获得好成绩。