辅导员们常常以扣学分为由，迫使大一新生参加军训和其他一些完全可以不参加的活动。这在当时引起了同学们的不满，大家普遍认为军训的安排过于严格，缺乏灵活性。尽管如此，由于学分的压力，许多学生还是不得不参与。军训的严格程度，很大程度上取决于教官的个人风格。有的教官更加严格，会要求学生认真完成每一项任务，而有的教官则更注重与学生的交流和沟通。这种差异性使得军训体验大不相同。对于那些不喜欢军训的同学来说，这种差异性可能带来更多的困扰。在军训期间，辅导员们往往会利用扣学分的威胁，迫使新生们参加。这种做法不仅增加了学生的压力，也让军训的氛围显得有些紧张。虽然军训对于提高学生的组织纪律性和团队协作能力有一定的帮助，但这种通过威胁来达到目的的方式，显然并不理想。