1、课程设置：高职院校应该根据国家产业发展及社会需求，合理调整课程设置，加强实践教学，注重培养学生的实践能力。课程设置应该符合时代发展和社会需求，同时还需要突出专业特色和专业优势，满足各行业对于人才需求的要求。2、实践实训：实践是高职院校拔尖人才培养的重要环节。实践实训应该与课程紧密结合，真正以“学以致用”为目标，注重让学生在实践中学习、实践中实现自我价值。