六年级上册语文书第一课课后第三题怎么写【点击查看详情】
2、运用了拟人的修辞方法,鸟儿不是在鸣叫,而是在“呼唤我的名字”。露珠也不是在晨光中闪亮,而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”,一个“眼神”,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
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