三年级是数学学习的一个重要转折点。在小学数学体系中，一些重要的数学概念和思想方法是按照学生的心理特征、知识背景和所学知识的特点，采用螺旋上升的方式出现的。尽管三年级不是数学知识的难点所在，但这是培养学生学习兴趣，养成良好学习习惯，为高年级打下坚实基础的重要时期。学生的各种能力在三年级段开始凸显，学习成绩也在此阶段开始分化。没有一定的能力和习惯作为铺垫，部分学生会在这个阶段感到吃力。