教师首先讲述了小熊尝试引起小狐狸注意的几种方式，孩子们通过猜测小熊的心理活动，理解了打扰别人、出洋相等行为并不会让朋友喜欢。然后，教师讲述了小熊用写信的方式表达自己想法的故事，孩子们通过扮演小熊和小狐狸，体会了真诚表达想法的重要性。在完整欣赏故事后，孩子们分享了对故事中角色的看法，理解了真诚表达自己想法的重要性。教师还引导孩子们思考如何与朋友交流，鼓励他们用语言、表情和动作表达自己的想法。整个活动中，孩子们不仅学会了如何与他人友好交往，还明白了真诚表达自己的想法会让友谊更加牢固。最后，孩子们在优美、欢快的音乐声中结束活动，带着对新朋友的期待和对真诚交往的感悟。