教学目标。1.认识课文中的13个生字，会写7个字，能按笔顺写字，写得正确、端正。2.正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，使学生在情境和语言文字中受到熏陶，培养学生热爱大自然宏派，亲近大自然的感情。3.能够想象春景，续编儿歌，体会儿歌的韵律美，培养学生的想象能力、创新精神。教学重点。运用形象有趣的识字方法，认识13个生字，培养学生识字，合作识字的能力。教学难点。想象春景，体会儿歌的韵律美，培养学生的创新、想象能力。教学方法。自主，合作学习法、游戏法。教学策略。分角色朗读、谈话法、讲授法、直观演示法。教学准备。多媒体课件、铃铛；教学过程。一、激趣导入，学写生字“雨”。二、初读课文，学习生字。三、入情入镜，熟读背诵。四、拓展提升，开拓视野。五、总结；