2.从我走上教师这个工作岗位开始，我心中充满了无数的激情和壮志。我暗自对自己说：“我要对得起自己的教师身份。”。3.每天，我都带着喜悦的心情走进课堂，将自己的知识有计划地传授给孩子们。课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。4.课下的一声“老师好”，融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限的精力，将他们送上自己满意的高等学府。5.在付出的同时，我也得到了许多。我看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示。6.我认识到，不仅要把课上好，还要深入地了解他们，成为他们的知心朋友。只有了解和懂得他们的想法，才能使在课堂上更好地发挥，更好地针对他们的弱点进行引导。