在进行这类计算时，理解每个步骤的逻辑至关重要。213乘以3，实际上是在计算213的三倍。这一步骤中，可以将213分解为200、10和3，分别乘以3，然后将结果相加。即，(200*3)+(10*3)+(3*3)=600+30+9=639。接下来，将这个结果639加上5，我们得到最终答案4。这样的步骤分解有助于加深对数算的理解。值得注意的是，这类问题不仅考察学生的计算能力，还考察他们对数算规则的理解。通过详细解释每一步骤，可以看到，213乘以3加上5，实际上是在寻找一个数值，这个数值既是213的三倍，又比这个三倍大5。通过这样的练习，学生可以更好地掌握数学的基本运算技巧，为更复杂的数学问题打下坚实的基础。