除了超时和答辩问题数量较少之外，考生的教学方法得当、教学态度认真表现足够优秀，超时和答辩问题数量较少，也会通过面试。面试官在评价考生时，会综合考虑考生的教学能力、沟通能力、职业素养，面试官对考生的评价较为全面，超时和答辩问题数量较少，也会通过面试。