教师学时是指教师参加教育培训课程所获得的学时数，反映了教师参加培训学习的时间长度。通过积累学时，教师可以不断提升自己的专业素养和教学能力，以更好地满足教育教学需求。学时的获取也有助于教师实现专业发展和个人成长，提升教育教学的质量和效果。