1、教师与同学探讨：读书周期间，老师从"读书的意义"和"读书的方法"两方面出发，与同学们探讨了专业阅读与日常阅读之间的共性与区别。2、读书分享会：老师们分享了专业相关书籍以及跨学科类书籍，同学们也分享了自己的读书观点与见解。