1、科普的目的在于普及，科学书籍的目的在于的学习研究。科普的对象是大众，科学书籍的对象是学生、学者。2、科外阅读是语文教学的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力必不可少的重要组成部分。