1、均等性原则，现代教育的基本特征之一就在于努力维护教育机会均等，实现教育的大众化和民主化，这就要求在分配教育经费时，首先要考虑地区和人群间的均等，尤其对老少边穷地区和教育处境不利人群要给予特殊与适度倾斜。2、效益性原则，从世界范围来看，教育经费总是短缺的，必须实现资源的优化配置，将有限的教育经费投入到最需要的领域，发挥其最大的功效。