在我国中小学教科书长期以来采用国定制。在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到20世纪80年代1985年5月27日，颁布《关于教育改革的决定》，次年第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，为此国家教育管理部门制定了课程的三级课程管理制度，确定了教科书审定制。