人的社会行为是教养的结果。人的社会行为被教养、社会化、环境等因素所改变或塑造。个体从生命开始接收的、包括家庭、学校、社会、文化等多个层面的教育、模仿、学习等环境因素都会对人的行为和思想产生重要影响。比如，人通过父母、老师、等人的引导和教育，学会了自我控制、同情心、宽容、尊重、意识等行为，培养良好的道德品质和社会责任感。