课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试属于问诊性评价。诊断性评价，指在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价，数学基础进行的摸底考试属于实施的预测性。教学中为巩固学生对新知识的掌握进行的各种课堂练习，学期结束时进行的期末考试，为了解学生对当前教学的适应情况进行的调查和访谈不属于诊断性评价。