小学生学习平面多边形的面积先后顺序为平行四边形、三角形、梯形、组合图形。学生在进行组合图形面积计算中，要把一个组合图形分解成已学过的平面图形并进行计算，可以巩固对各种平面图形特征的认识和面积公式的运用，有利于发展学生的空间观念。