幼儿性格属于心理学领域。学前教育本就是一门交叉学科，心理学的研究之于幼儿教育有着至关重要的作用。心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。