桑代克提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。其学习心理学是以“联结”一词贯穿始终的，所以其自称为“联结主义者”。其联结主义的主要特点就是强调情境与反应之间的联结，而不讲观念之间的联想或联结。因此将完全客观的参照系与其心理学理论结合起来，使其理论具有较强的客观性，为实验心理学的研究作出了贡献。