2、其次，留意导入语的设置，不要设置过于冗长的导语，导语还应与课堂内容联系紧密，并且在导入语和课堂内容之间有自然的过渡语。3、最终，在片断教学的设置中，要把握好内容与节奏，确保在形影的时间内顺利的呈现完好的教学过程，幸免虎头蛇尾。