对古代书院与学术文化进行专题研究是属于对一定时期教育制度，如法令、计划、等的评判分析。专题研究亦称“辅助研究或功能研究”。包括项目的一个或几个方面，但不是所有的，它只是作为初步可行性研究、详细可行性研究等的前提或辅助，以便支持这两项研究。