教学目标：认识“魄，颓”等生字，会写“辞，抑”等生字，关注多音字“龟”等读音；教学重难点：通过对特定场景和细节描写的想象，体会慈母情深，并能在习作中加以运用；教学过程：一、古诗导入，唤起慈母初印象；二、初读课文，理清文章大脉络；三、想象场景，感悟慈母深厚情；四、学以致用，写作实践达要素。