4至8岁的小朋友推荐巧虎类的手工游戏；8岁至10岁的推荐保卫萝卜等塔防类游戏，包括熊出没喜羊羊系列的都可以。

你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。引领右脑提示：诸如此类的在生活细节中，父母们都可以和宝宝一起来玩亲子的游戏，训练宝宝的各方面潜能。

方法

1、考推理

　　你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。

关于逻辑思维和智力开发的游戏是有很多种的，根据自己的需要去选择是最好的，每个人都是不一样的，所以说这类的游戏就要自己去好好的找一找了

2、数数楼梯的台阶

12种开发智力的游戏所有的孩子都热衷于各种游戏，其实游戏本身就是一种学习的方式，是孩子们发展智力、获取经验、了解身边的自然世界的最有效最自然的途径，也是培养如创造力、好奇心、想像力等能力的最佳方法。但是由于长期的传统教育的影响，

　　上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

如果题主问得游戏是电脑或手游，那么我的推荐是网游有杀人游戏，狼人杀，剧本杀（我是谜）等推理交流游戏，既锻炼思维能力还锻炼表达能力。 单机游戏就是就是类似密室逃脱，解密冒险类的游戏。 现实里可以下棋（包括但不限于象棋，围棋，五子棋

生活细节是孩子益智好道具。

苹果手机儿童开发智力游戏 现在的家长，就怕自己的孩子输在起跑线上，所以，各个方面的培养都不能放松，既要多才多艺，还不能变成书呆子、自然闷。让孩子在家也能乐歪歪，玩游戏开发智力两不误，那就得借助iPhone的力量喽！ 保卫萝卜2:极地冒险

3、认路、数门牌

1、用积木发声 给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变校 效果：拿积木

　　带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。

悟空识字 创意堆沙画 奇妙画板 等等 （百度搜索儿童益智游戏，可以自己挑一些试试，感受感受，选择适合孩子学习的即可）

　　在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。

哦，可能要用点粉笔让他们要有好奇的感觉用粉笔画点什么游戏比如我小时侯可能会喜欢玩跳格天下太平了等等可是不知道你班的那些小朋友有兴趣吗？不好还请见谅

4、寻找节目时间表

提高智商的办法： 胎教刺激发育 胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。这种声音不

　　晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。这可以培养孩子数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。

提高智商的办法： 胎教刺激发育 胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。这种声音不

5、和孩子一起数玩具

孩子从蹒跚学步开始，就十分好动，蹦蹦跳跳，整日不知道疲倦。有些父母认为，游戏属于体力活动，无益于智力。其实不然，让孩子欢快游戏，并加以科学引导，对孩子智力开发十分有益。游戏，不仅是儿童的世界，也是他们亲手创造的世界。游戏对于开

　　晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。

对于学生来说,玩是它们的天性,前苏联教育家马卡连柯认为：“游戏在儿童生活中具有与成年人的生活,工作和服务同样重要的意义。”他认为未来活动家的教育,首先要从游戏中开始。因此如何评价学生爱玩游戏,不能单以简单的肯定和否定,尤其是在全国推广

6、看商品标价

拼 图 也 能 开 发 智 力 哦 ！ 从 小 测 试 到 拼 图 到 配 对 活 动 ， 当 您 的 孩 子 在 玩 这 些 游 戏 的 时 候 ， 每 一 项 都 能 促 进 他 的 辩 证 思 维 能 力 和 解 决 问 题 的 能 力 。 五 个 拼 版 通 过 C h a s i n g V e r m e

　　逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。

玩什么游戏都可以，电子游戏的本质就是把学习变简单了，玩游戏就是在学习。学习就是在发育智力。当然当一个游戏孩子认为不在好玩的时候，要么就是这游戏里面已经没有什么可以学的东西了，要么就是太难了学不会，再大点才能学（玩）。小学生玩《

7、增减衣物学数学

可以试试《豆米》这款富有创造力的虚拟宠物游戏！它结合了AR技术，可以随时随地和豆米一起互动玩耍~对宝宝创造力和智力的发育很有帮助哦

　　天气暖和了，衣服要减少;冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。

魔兽世界吧，马上月卡了，让孩子玩个够，团队合作，职业专研都能开发智力，您也可以和他打22

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什么游戏有助于智力开发，什么游戏有助于大脑记忆？

提高智商的办法：

胎教刺激发育

胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲*腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。这种声音不断地剌激胎儿感觉器官，促进其发育，在人体智力发育中起着举足轻重的作用。到了5～6个月，胎儿大脑皮质结构己基本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当程度，能感受到外界一些活动，此时放一些音乐，孕妇进行腹部的按摩等胎教，可以促进胎儿的智力发育。

碱性食物利于宝宝

人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低。可以改善孩子7a31333332626137的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。

一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。猪牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。

一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。

爱抚和培养促进生长

对婴儿进行轻轻地*，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并*婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。

增强孩子记忆力要靠平时下功夫。家长要常常和孩子聊天，有时讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。在散步时，让孩子记住经过的商店名字及路名，然后背出来，看看能记多少。

图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1～2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。对2～3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。对3～4岁的孩子应选择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解，也有利于增强记忆力。在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提高他们对学习的兴趣及思考能力。

理查德·M.雷思塔克在《大脑：最后的新领域》提示：大脑功能很大程度上取决于你早餐吃什么。

大脑中有万亿个神经细胞不停地进行着繁重的活动，饮食在大脑正常运转中发挥着十分重要的作用。

成年人的大脑只占总体重的2%，但它要用掉总能量的20%。供给大脑低能量食物，它就会运行不力；供给高能量的食物，它就能流畅、高效地工作。

因此，知道供给大脑正确的“大脑食物”，是提高学习能力的起始步骤之一。

一、大脑营养

有些食物不仅有助于发展智力，使思维更敏捷，精力更集中，增强记忆力，全面提高学习能力，激发人的创造力和想像力，而且还可以帮助人应付压力，克服因思维迟钝引起的郁闷情绪，消除疼痛。

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游戏对儿童智力开发有哪些益处？

　　孩子从蹒跚学步开始，就十分好动，蹦蹦跳跳，整日不知道疲倦。有些父母认为，游戏属于体力活动，无益于智力。其实不然，让孩子欢快游戏，并加以科学引导，对孩子智力开发十分有益。游戏，不仅是儿童的世界，也是他们亲手创造的世界。游戏对于开发孩子智力有五大益处：孩子的欢乐情绪是生长发育和健全心理形成的重要环境因素。缺乏双亲爱抚、经常挨打受骂的孩子，因缺少欢乐的环境气氛，其智力与健康水平都不佳。游戏给孩子创造欢乐气氛，并能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹，所以是开发孩子智力的积极手段。　　第二，游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断，这种反应判断方式十分生动活泼。孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力，对这一时期孩子脑功能的发育极有助益。　　第三，游戏有助于发展孩子的想象和思维能力。　　第四，游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣，激发求知*。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情，游戏正是给天才的形成添加一份力量。　　第五，游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力，这是孩子成材极重要的心理品质。一切有成就的科学家和发明家，都有惊人的自信心和意志力，游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头，正是养成这两种心理品质的萌芽。　　懂得游戏的好处和重要性，家长就不会认为游戏是浪费时间，也不会一味要求孩子把课余时间全部用来学弹琴或学书画。细心的父母还可以从孩子的游戏中观察到他们的理想、*、焦虑等。游戏是孩子在文化和心理上获得的第一个成就，他们在游戏中表达了自己难以用言语表达的想法和感情，有时甚至藉游戏来克服眼前与过去的复杂的心理困扰。　　为了使游戏对孩子身心键康e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333332636332收到更佳的效果，可把游戏与启迪孩子思维结合起来，在游戏过程中向孩子提出各种问题，让孩子思考。父母也可以和孩子一起参加游戏，使孩子倍感愉快，有益于孩子健全心理的形成。

玩游戏能开发我们的智力吗？

对于学生来说,玩是它们的天性,前苏联教育家马卡连柯认为：“游戏在儿童生活中具有与成年人的生活,工作和服务同样重要的意义。”他认为未来活动家的教育,首先要从游戏中开始。因此如何评价学生爱玩游戏,不能单以简单的肯定和否定,尤其是在全国推广素质教育的今天,这个问题的处理必然会影响到学生的健康发展,处理不好甚至会给社会带来隐患。本文试图想通过对学生玩游戏的心理分析出发,阐述一下学生玩游戏的利和弊：

从电脑游戏的积极意义来看不外乎以下几个方面：

一、e79fa5e98193313333323834可以放松学生学习的紧张压力,获得玩的享受和快乐

长期以来,许多家长、教师往往只要求自己的小孩考第一——数学第一、语文第一、小学第一、中学第一、大学第一,由此带来的直接后果是学生的心理压力更大,而电脑游戏可以让学生按照自己的意愿来实现自己的目的,以获得快乐,这可能就是学生迷恋游戏的一个重要心理原因。一台电脑,一张盗版光碟,带来了无比丰富的游戏形式和游戏内容,坐在家中,按照自己的想法统领、操纵股市、广交朋友......等变化多端的游戏,满足了学生在紧张学习压迫下的自我成就感、新奇感和紧张剌激的心理需要。

二、电脑游戏可以充实学生的课余生活

现代社会的文明往往给予儿童的是一个的、封闭的个人小天地,生活中缺少同龄人中的玩伴,而此时的青少年正处于长身体、长知识的旺盛时期,现在社会上开发的电脑游戏软件不但为其提供了一个、甚至于多个玩伴,而且游戏的内容五花八门、应有尽有——有军事才能方面的(如红色警报),有经济投资方面的(大富翁系列),有侠客型的(如仙剑奇侠传),有足球(FIFA系列)的,有斗智斗勇的(帝国时代),......适当参与可以锻炼自己在各个方面的才能,更重要的是随着游戏内容的不断变化,成败得失都掌握在自己的手中,犹如亲身体验,为自己的课余生活增添色彩。

三、游戏锻炼了学生灵活的应变能力

现在社会上开发的三维动画游戏,设计精巧,人物完善,事态的发展具有不可预见性,随机的场景变化多种多样,因此对于游戏者本身来说要想操纵游戏,就得有清醒的头脑,灵活的键盘操作,及时的判断等各个方面的能力要求。所以说游戏在提高学生的应变能力方面具有不可低估的作用。

四、适当地玩游戏可以开发学生的智力

游戏软件的程序设计逻辑完整,学生可以直接打开游戏程序,参与游戏程序的设计和修改,可以让游戏的发展随着自己的想法去实现,体验游戏程序的无比魅力,甚至可以激励学生自己去编程开发属于自己的游戏,象我班的张文同学已不再满足于现有的游戏,已动手编制一些自己的游戏程序,虽然如他自己所说：游戏内容很弱智,但至少可以提高其自身的动手能力,培养其自身的创造意识。如教师能加以在编程方面的正确引导,也许将来可以为我国的软件开发事业培养出杰出人才也未必可知。

适合孩子智力开发的游戏有哪些？拼图能开发智力吗？

拼 图 也 能 开 发 智 力 哦 ！ 从 小 测 试 到 拼 图 到 配 对 活 动 ，7ae788e69d8331333361323637 当 您 的 孩 子 在 玩 这 些 游 戏 的 时 候 ， 每 一 项 都 能 促 进 他 的 辩 证 思 维 能 力 和 解 决 问 题 的 能 力 。 五 个 拼 版 通 过 C h a s i n g V e r m e e r 来 试 一 下 这 个 错 综 复 杂 ， 又 充 满 启 发 的 挑 战 。 需 要 一 副 拼 图 来 进 行 游 戏 吗 ？ 那 就 下 载 一 份 打 印 版 本 吧 。 九 宫 格 游 戏 参 与 到 这 个 疯 狂 的 游 戏 中 吧 ！ 这 个 网 站 上 的 游 戏 有 4 种 难 度 ， 当 你 需 要 帮 助 的 时 候 还 会 有 些 有 帮 助 的 提 示 。 J u n k b o t 乐 高 玩 具 通 过 各 个 级 别 的 挑 战 ， 您 的 孩 子 将 运 用 解 决 问 题 的 技 能 去 拼 出 不 同 的 J u n k d b o t 。 G a ’ h o o l e 战 役 战 略 性 地 移 动 ， 从 侵 略 者 手 中 夺 回 领 土 ， 保 卫 您 的 家 园 。 鸡 毛 蒜 皮 的 弓 箭 手 在 这 个 嘉 年 华 主 题 的 游 戏 中 随 便 挑 选 一 个 挑 战 项 目 都 是 好 玩 的 。 地 理 拼 图 用 这 个 地 理 游 戏 来 增 加 您 孩 子 对 5 0 个 州 的 地 理 位 置 的 了 解 。

小学生玩什么游戏可以开发智力

玩什么游戏都可以，电子游戏的本质就是把学习变简单了，玩游戏就是在学习。学习就是在发育智力。当然当一个游戏孩子认为不在好玩的时候，要么就是这游戏里面已经没有什么可以学的东西了，要么就是太难了学不会，再大点才zd能学（玩）。小学生玩《别踩白块》锻炼反应。《红色警戒》也适合小学生（高年级）