先画出深色叶脉和轮廓,再用红色在轮廓内(不包括叶脉)打小点,注意颜色的深浅,使它立体化。

春天是很美的，到处都是生机勃勃的景象，花香，鸟鸣，四处可见。下面就教大家一个简单简笔画，教幼儿园小朋友把春景留住。

1、 观察、分析、概括物体的形体 2、 用线条正确地表现物体的形体结构。 教学难 2、 勾出物体结构的轮廓线,比较各部份比例关系。 3、 从形体结构出发,进一步画出具

工具/材料

画纸

24色彩笔

操作方法

在纸的下方画一条线，可以是河，可以是路，也可以是山坡

我的建议还是让小孩子先画简笔画吧。锻炼他们的观察能力和动手能力,想象能力,简笔画画好了可以向真实的物体过度或在简笔上添加些接近真实的物体的外形,然后上颜色,其

用波浪线画出草地轮廓，在来几条弯曲的线条当作柳树的树枝

油性记号笔、钢笔、炭笔等等。线描画所用的工具并不是和复杂,黑白画的表现也非常的有趣,所以在画线描画时孩子都特别的兴奋和喜爱!儿童线描画线条的种类包括:1、点(大点

纸的上方画一些动物，可以是鸟，蝴蝶，最上方画上云朵

幼儿处于启蒙阶段还是以简笔画为主,简笔画简单明了 锻炼一个人的线条感。 幼儿简笔画(jianbihuatupian.yipinhome.com)也有线条画的资源 相对复杂些。 希望回答对你有帮

分别给草地，柳树涂上色

既可以进行造型训练,亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。然而长期以来,作为高中课程中的线描画教程,在形式上还仅仅局限于传统的白描画或者是单纯的简笔画。

再把天上的云装饰一下

抓大形!定好头脚,速写的话,建议楼主去买《照画不误》。适合于美术生人物画基本功。

最后把动物上一些色彩，河水加一些波浪，一幅简单春景就出来了

儿童线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式,是产生黑白画面的一种效果。 儿童线描画常用的工具就是:铅笔、油性记号笔、钢笔、炭笔等等,线描画所用的工具并

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线描画枫叶的画法，叶脉怎样填充？

先画出深色叶脉和轮廓,再用红色在轮廓内(不包括叶脉)打小点,注意颜色的深浅,使它立体化。

什么是儿童线描画?

儿童线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式，是产生黑白画面的一种效果。 儿童线描画常用的工具就是:铅笔、油性记号笔、钢笔、炭笔等等，线描画所用的工具并不是和复杂，黑白画的表现也非常的有趣，所以在画线描画时孩子都特别的兴奋和喜爱! 我们在来创作线描画时主要是把点、线、面结合运用好了就没问题了。画面中注意线条的大小、疏密关系的对比运用，不同线条的用法，比如(直线、曲线、折线、波浪线......)点的大小，面的的表现(圆形的面、三角形的面、梯形的面、长方形的面......)，只要是这些关系运用好了，画面的效果就会有层次感了! 线描画落笔要大胆，利索。这样你才会创作出自然、生动的线描画来!

求一份大班美术教案，关于线描画的，并且在点、线、面中以面的画法教学为主。

课时:2 课时教学目的:通过，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。作业 要求:用线条正确表现物体的结构。教学重点:1、 观察、分析、概括物体的形体2、 用线条正确地表现物体的形体结构。 教学难点 :如何用线条来正确表现物体的形体结构。教学过程 : 第一节一、组织教学: (1分钟)按中学美术常规进行。二、引入新课: (2分钟)总结上一节课--用线生动地描绘物象，并展示优秀学生作品。三、讲授新知识: (15分钟)1、 分析物体的结构，树立形体结构的观念。(1) 体的形成:演示。(2) 体的构成结构 :分析几何形体的长、宽、高。(3) 如何将复杂的物体用几何形体加以概括。2、 讲解和演示用线条表现物体结构的方法。四、学生实践，教师视导: (22分钟)1、作业 要求:(1) 临摹课本第二页学生的作品。(2) 学习作品中用线表现结构的方法和步骤。3、 辅导要点:(1) 引导学生深入地分析所临摹作品。(2) 要求学生按方法步骤临摹。(3) 引导学生注意各部分的比例关系。五、课堂小结: (5分钟)肯定学生的学习积极性，通过临摹掌握了一些表现方法，为下一节课的学习做了准备。 第二节一、组织教学: (1分钟)二、引入新课: (2分钟)上一节课通过临摹，学习了用线表现物体的形体结构。这一节课进行实物写生。三、讲授新课: (15分钟)写生一组静物，用线表现物体的形体演示写生的方法和步骤:1、 用辅助线定出物体的大体轮廓，找出对应的中轴线。2、 勾出物体结构的轮廓线，比较各部份比例关系。3、 从形体结构出发，进一步画出具体形象结构特征。4、 用肯定的线条深入描绘。四、学生实践，教师巡视指导。 (20分钟)1、 作业 要求:(1) 提倡严谨的造型。(2) 运用整体的观察方法。(3) 各部份比例关系要正确。2、 辅导要点:(1) 整体地把握物体的形体结构。(2) 运用基本形体去概括物体结构。(3) 辅导学生注意比例关系，准确地表现物体的形体。五、课堂小结: (5分钟)启发学生观察、体验和理解线在造型中的功能和作用，，用线条生动地描绘物象。

请推荐适合小学一年级孩子学习的油画棒教材和线描画教材书!!!

我的建议还是让小孩子先画简笔画吧。锻炼他们的观察能力和动手能力，想象能力，简笔画画好了可以向真实的物体过度或在简笔上添加些接近真实的物体的外形，然后上颜色，其实1-4年级的学生是不用学什么专业的素描。因为他们的理解能力还是不够。我的建议是这样的。关于书集就要到书店去看看

什么是儿童线描画?

儿童线描画也可称为儿童素描画，它是以单线条来描写所看到的物体，它是既可以对物象进行细致入微地刻画，也可以对物象进行简单地艺术处理的一种绘画形式。

儿童线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式，是产生黑白画面的一种效果。

儿童线描画常用的工具就是：铅笔、油性记号笔、钢笔、炭笔等等。

线描画所用的工具并不是和复杂，黑白画的表现也非常的有趣，所以在画线描画时孩子都特别的兴奋和喜爱！

儿童线描画线条的种类包括：

1、点（大点、小点）；

2、线条（点的延长）；

3、面（点的聚集和线条的增粗）。

4、还有直线、斜线、螺旋线、曲线以及点、线鸡面的组合。

参考资料

什么是线描画.第一文库网[引用时间2018-4-12]