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双减对艺术类培训的影响
2024-07-23 17:48:04 责编:小OO
文档


法律分析:

规范运营的要求,规范化运营,运营效率和能力,强化产品的内容,产品,核心竞争力,竞争壁垒,开源节流。

法律依据:

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

第五条 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

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