20__年，我校把“建设节约型校园”作为年度工作的一项重要内容，稳抓落实，得到了全校的积极响应。各部门、各二级单位紧密结合实际，纷纷开展行动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一支笔、一分钱开始，把节约工作落实到日常的教学、工作和生活之中。学校还专门成立了节约工作领导机构，加强对全校节约活动的组织领导和检查监督。校工会加强节约宣传，集团率先提出了“建设节约型后勤”的工作目标，积极配合学校做工作，推动了全校节约工作的开展。一年来，我校“建设节约型校园”活动取得了初步成效。
一、在构建长效机制上下功夫，节约工作步入良性轨道学校高度重视创建节约型校园工作，成立了以__为组长，副__、副校长__、副校长__为副组长，各职能处室主要负责人为成员的建设节约型校园领导小组。同时成立了以两办副主任__为主任，集团副总经理__为副主任的督察办公室。经学校建设节约型校园领导小组研究，制定了《__学院建设节约型校园实施方案》（试行）和《__创建节约型学校实施细则》，并以校工会、团委、宣传部、集团的名义向全院师生员工发出了创建节约型校园倡议书，并在多次校级会议上对节约工作进行了动员和要求。建设节约型校园实施方案明确提出了创建节约型校园工作的指导思想、工作目标、工作原则、主要措施与责任主体，节约主要内容，节约具体措施和责任主体、相关要求，并把创建节约型校园工作进行了细致分解，构建了创建节约型校园的长效机制和基本框架。
节约工作开展后，校属各单位围绕《__建设节约型校园实施方案》（试行），结合本单位的实际情况，如火如荼地开展了各种形式的创建节约型校园活动。各学院纷纷成立创建节约型校
园领导机构，各处室负责同志高度重视此项工作，尤其是集团工作扎实有效，制订了《建设节约型后勤实施细则》。各单位也对创建节约型校园任务进行层层分解，并强化落实，真正做到人人参与、事事节约，科学节约、合理节约，从而使学院的创建节约型校园工作迈入制度化、规范化、操作化的良性轨道。
二、在工作方式、生活习惯的养成上下功夫，日常节约深入人心
围绕《__建设节约型校园实施方案》（试行）和《__创建节约型学校实施细则》，学校把日常节约放到了创建节约型校园工作的首位，把节约落实到日常工作和生活中，体现在个人行为和细节小事上，使节约真正成为了全院师生员工的工作方式和生活习惯。
各部门办公室以“打造节约型单位，为节约型校园作贡献”为目标，坚持做到纸张打印双面使用，废纸收集统一处理；强化时间观念和效率意识，提高办事效率和服务水平；拒绝使用一次性纸杯；节约用水、用电、通讯费等。
宣传部、学生处、团委、集团以及各教学单位利用网络、宣传栏、板报等，在校园广泛宣传创建节约型校园、节约型社会，在全校营造了“节约光荣、浪费可耻”的氛围，使反对浪费、厉行节约的思想在校园内蔚然成风，使创建节约型校园工作深入人心。
后勤工作与学校教职工和学生生活联系最为紧密，也处在节约的前沿。在建设节约型校园的活动中，节约型后勤建设成绩显著。开通了面向全校的节约专题网站；布置多块节约宣传展板，宣传节约知识、事迹和理念；组织人员对全校用用电情况进行了全面细致的普查，对后勤资产建立了台帐。所属各中心身边做起，深入开展节约一度电、一滴水、一立方气、一滴油、一粒米、一个塑料袋、一棵菜、一双筷子的“八个一”活动，并开展节约竞赛，使节约落到实处。除注意节约习惯的养成，更注重技术改造，在对全校水、电、汽、暧等设施进行全面查漏维护的基础上，对
相关设备、设施进行了节能技术升级和改造。详细绘制了全校管网图，更换全校水、电、汽计量表，逐步实现了水电预会费管理。同时，在全校积极推动“一卡通”建设，使节能工作在基础设施上达到一个新水准。还加强考察、比较研究，采取有力措施，使基础设施建设、改造、维修材料、绿化、用人成本等各项费用均大幅度节省。20__年后勤共节约经费50余万元。
其它单位也厉行节约，取得良好成效。如、院长办公室采用双面印刷，节约纸张155张。完成了网上会议通知程序的开发利用，与以往相比，网络办公节约了纸电话费，也节约了时间、提高了效率，一举两得；学校经校领导停用网通电话，开通校内铁通电话，育才校区原有的23部网通电话除培训中心沿用外，其余全部拆机，仅此一项，一年节约电话占机费8712元。
三、在督导落实上下功夫，节约工作初见成效
学院为使创建节约型校园工作抓出成效，在学校会议、院长办公会上多次研讨创建节约型校园工作，尤其注重在督察落实上下功夫。
在校领导的领导和指示下，督导办公室全体成员加强对全校开展节约活动及相关制度落实情况的督导，进行了定期和不定期的检查，重点加强了对夏季使用空调，冬季使用电暧器，平时电脑、照明、教室用电、公共区域水电管理等的检查，共查处违犯规定事件7人次，通报两次。通过检查，逐步引起全校师生对节约工作的重视。各部门主管和各二级学院领导以身作则，加强对所属工作人员的管理，认真贯彻落实《__建设节约型校园实施方案》（试行）和《__创建节约型学校实施细则》，有力地推动了创建节约型校园工作的开展。
四、下一步加强节约工作的几点想法
（一）要进一步强化对节约工作重要性、紧迫性的认识。
在20__年关于加强节能工作的决定中把节约资源作为一项国策提出，同时也指出了我国人口众多，能源相对不足，
人均拥有量远低于世界平均水平，能源问题己经成为制约经济和社会发展的重要因素。进一步强调要从战略和全局的高度，充分认识做好节能工作的重要性，高度重视能源安全，实现能源的可持续发展。指出解决我国能源问题，根本出路是坚持开发与节约并举，节约优先的方针，强调要增强忧患意识和危机意识，增强历史责任感和使命感，把节能工作作为当前的紧迫任务，切实下大力气，采取强有力措施，取得实效，促进国民经济又快又好发展。
我校在发展中同样存在资金紧缺，资源不足的情况，“创建节约型校园”关系到学校的可持续发展。希望通过每一位师生的节约行为、合理消费行为来尽可能地减少学校的支出，以便尽可能地增加队伍建设、学科专业建设、条件改善等方面的积累性投入，来促进学校的健康发展。
（二）进一步加强节约宣传教育，开展形式多样的节约活动，培育、增强师生节约的自觉性。
20__年，我们在节约工作上取得了初步成效，这只是一个起点，节约工作任重道远。全校及各部门要建立长效机制，在全校倡导节约，用建设节约型校园的理念引导全面工作及校园建设，大力倡导节约风尚，培养节约意识，使节能成为每一个师生的良好习惯和自觉行动。
（三）建立健全激励机制，推进节约工作的进一步开展。
各部门成立节约工作监督机构，配合学校监督组工作，及时发现节约活动中出现的优秀事例，给予表彰和宣传。制定节能工作奖惩措施，把节能工作纳入学院、部门、单位的综合考评体系中，对节能工作成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。同时长期面向全校征集节约“金点子”、发挥民主监督的作用。积极听取各方面的好建议，致力于节约工作长效机制的建设。
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