学思总结
葫芦岛市站前小学马
时至今日，“国培”不过只有短短一个多月的时间，自己却在这次全新的培训活动中收获多多。这次培训，我认真学习了班主任的每一天、班主任的每一学年、班主任的每次活动、班主任与每个班级、班主任与每个学生、班主任的育人与管理六个模块的全部内容。教育专家精彩的讲座，一线优秀教师真实的案例，班级群里老师们热情的参与，激烈的讨论都深深地吸引了我，为自己今后班主任教育教学，班级管理，学生管理，家长工作等方面指明了方向。通过学习，我也深深地感受到：当好一个班主任，是很不容易的。为了巩固这次学习的成果，把学到的东西更好地服务于今后的工作，现将本次培训活动作简单的总结和反思。
一、作为老师，要有责任心。
作为老师，责任心是十分重要的。它不仅表现在对自身的工作的热爱程度上，其关键还是要看对自己所教的学生是否认真负责。学生是可塑性很强的一个特殊群体，他们会把自己的老师（特别是班主任）有意无意的作为模仿对象，处处学老师的行为表现。因此，当我们要求学生要养成良好的行为习惯时，首先我们自己就要谨言慎行。从我们教师自身做起，从平时的点滴小事做起，注意自身平时的一言一行，懂得身教重于言教的道理是作为新时期一名合格教师的标准之一。
二、作为老师，要有爱心。
爱心，不能只是挂在口边，要用自己的实际行动来表达出来。也是热爱自己的这份工作是其中的一部分。学生是存在着差异的，对于不同
的学生要用不同的方式去关怀他们。
其实每个孩子都有自己的闪光点。因此，利用学生身上的闪光点去激励他们，使他们的身心能够健康成长是作为新时期一名合格教师的标准之一。而要做到这一点，则能充分体现出教师的爱生之心。
三、作为老师，还要有耐心。
不是每个学生都是一教就会的神童，所以耐心讲解，耐心辅导也是衡量教师是否合格的标准之一。
如何培养学生的自信心变成了十分关键的问题。而唤醒一个已经对学习丧失信心的学生，对老师的耐心的考验又是多么大啊！
四、作为教师，还要会钻研教材，有一颗恒心。
把一切可利用的资源用到课堂上，充分调动学生的积极性，使他们在快乐的课堂上不知不觉中学习知识，这也是衡量一个老师是否合格的重要标准之一。做一名老师容易，做一名合格的老师就难了。让我们共同努力成为一名新时期的合格的人民教师吧！从事教育工作特别是一线的广大教师，如果没有一颗热爱学生的心，那么他的教育仅仅只是教书，而教师的真正任务是“教书育人”其中“育人”才是我们教育工作的核心。所以没有一颗热爱学生的心，那么他就不会成为一名优秀的教师。爱岗敬业是每一位教师都应该具备的专业素质，敬业精神是我们通往事业成功的必须要具有的素质。
最后，班主任工作不光是一项工作，更是一门艺术。班主任工作要讲求科学性，班主任应充分掌握每个学生的情况，并能根据其性情适时地控制和调节自己的情绪，充分显示自己的口才，使自己的教育
教学工作顺利完成。在工作中班主任要时刻严格要求自己，不断改进自己的工作方法，逐步完善自己，做个让学生喜欢，受学生欢迎的班主任。它是一门神奇的艺术，它需要我们在工作中不断探索，不断总结经验。
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