教学目的和任务：舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
日期教学目标教学内容
第一周把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。基本功训练（1）地面压腿歌舞欣赏
第二周培养丰富的感情、想象力、观察力。1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿歌表演《小兔和狼》
第三周把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。1、基本功训练2，复习《小兔和狼》
第四周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练2，《两只小象》
第五周培养丰富的感情、想象力、观察力。1、基本功训练2，《丑小鸭》《两只小象》
第六周培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性1、基本功训练2，〈〈谁不乖〉〉《丑小鸭》
第七周培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练2〈〈谁不乖〉〉《两只小象》
第八周培养幼儿的协调性和柔韧性培养丰富的感情、想象力、观察力。1、基本功训练2，《冰糖葫芦》
第九周培养丰富的感情、想象力、观察力，协调性和柔韧性1、基本功训练2，《冰糖葫芦》，《谁不乖》
第十周培养幼儿培养丰富的感情、想象力、观察力。的协调性和柔韧性1、基本功训练2，〈〈两只懒乌鸦〉〉
第十一周培养丰富的感情、想象力、观察力和协调性与柔韧性1、基本功训练2，《两只懒乌鸦》3，《小青蛙》
第十二周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练2，〈〈小青蛙〉〉〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
第十三周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练2，〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉〈〈小星星〉〉
第十四周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练2，《谁
不乖》，《丑小鸭》
第十五周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练2，《我的朋友在哪里》〈〈冰糖葫芦〉〉
第十六周1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。2、培养丰富的感情、想象力、观察力。3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练2，〈〈两只小象〉〉，《谁不乖》，《我的朋友在哪里》
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