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安全隐患大排查专项行动总结
2024-06-26 15:23:10 责编:小OO
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安全隐患大排查专项行动总结

安全隐患大排查专项行动总结

根据上级指示精神,我校结合实际情况,认真研究分析了存在的安全隐患,积极动员,及时排查,已预防为主,惩防结合,全面深入开展安全教育活动,现将排查情况总结如下:

1,学校多次组织召开了全体教师会议、系统的学习上级会议的精神,分析了我校的安全形势,总结了开学以来我校存在的漏洞和薄弱环节,同时强调了安全教育的重要性。使全体教师进一步树立了安全无小事,安全重于泰山的意识,做到安全警钟长鸣。通过学习,广大教师深刻认识到安全工作的长期性、紧迫性、艰巨性,进一步统一了思想,形成了共识。

2,开学以来学校领导班子成员进行了两次拉网式排查,真正做到全面排查,突出重点,深入细致,不留死角,想方设法把学校安全工作落到实处,排查情况如下:

(1)首先对各班教室,各功能室、幼儿休息室进行了详细的排查,维修了幼儿休息室的窗、床、门和栓,排除了教室的危险玻璃,重新安装了窗户玻璃,加强了学生的行为管理。

(2)对锅炉房进行了检查,更换了锅炉的烟囱拉线。早、中、晚放学时,由各班主任带队送学生到大门口,值日教师在大门口值日,确保学生离校的安全。

(3)对学校的电线进行检查。凡属电线老化的必须换掉,凡属安装不合理、不规范的由专人进行重新安装。一有问题,立即整改,保证学校用电设备处于正常状态。

(4)检查了学校的体育设施,加强了微机室和多媒体教室的管理。

(5)重点检查了老师的安全课教案,并和班主任一起商讨如何对学生问题进行疏导。防患于未然,避免学生过激的言行。提高青少年的防挫折能力和承受能力。

3,进一步明确一把手责任制(在校内做到,无论什么人、什么地方出了安全事故,校长都要负责)、分管领导具体负责(谁主管谁负责)、教师“一岗双责”制(教师既有教育教学职责;又有安全管理职责,要坚持两手都要抓,两手都要硬抓的原则)。

4,安全工作重在预案的健全,重在制度是否完善,重在平时的管理。根据我校的具体情况,按照统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的要求我校及时完善了《___学校疾病防控应急预案》、《__学校消防应急疏散预案》、《__学校师生应急逃生演练方案和应急预案》、《__学校大型或群体性学生活动临时安全管理组织机构、人员分工及职责、临时应急预案》、《__学校应对极端恶劣天气做好教学管理工作应急预案》等安全措施和应急预案,强化了制度建设,规范了安全管理,确保了整治和管理并重,一旦发生安全事故和突发群体事件,学校领导能够立即启动应急预案,迅速到达现场组织抢救,防止事态扩大,把人员的伤亡和财产的损失减少到最低限度。

5,把安全工作纳入了目标考核,层层落实责任,层层加强管理,层层签订责任书,建立起了专兼结合、全员参与,以责任制为核心的校园安全工作网络,把安全责任落实到每个岗位、每个教师身上。

6,充分利用学校宣传栏、教室后黑板,加大宣传力度,同时在校内制作了大量的安全常识宣传栏,在全校形成“安全工作人人抓,安全意识人人有,安全常识人人懂”的良好氛围。

7、严格门禁安全管理,严禁外来人员入校,如确需进入校园有值日教师做好登记,以防外来人员入校滋扰和破坏事件的发生。

通过安全隐患排查活动,使我们深刻认识到:学校安全工作只有做到常抓不懈,警钟长鸣,提高认识,健全制度,规范管理,重在落实,才能确保师生的生命财产安全。目前,我校安全工作健康有序的深入进行,为学校教育教学工作的开展提供了一个良好的环境。

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