2012级英语5班苏雅红学号：12074小学班主任的一次郊游计划
一、目标：
1、让学生感受大自然，逐步学会把书本知识和实际相结合，并且学会灵活地运用课本知识。
2、让学生们放松身心，为下一阶段的学习做好身心的调整。
3、增进班级同学们间的友谊，增强班级凝聚力。
4、让同学们在郊游的过程中树立环境意识。
二、具体措施：
1、郊游地点：福州XX
2、时间：7：30同学们在学校集合，班主任检查学生必需品是否带齐。8:00由班主任带队乘坐校车到达福州XX。下午5:00班主任带领班上同学在动物园门口集合，乘坐校车回到学校，一天郊游后学生可能出现过度疲劳放松，这时更要注意放学后回家路上的安全，情况允许的话可通知学生家长接送。
3、班主任必带物品：矿泉水，急救箱，学生家长联系电话，扩音器以及其他私人用品
4、天气：选择一个阴天的周末或者比较凉爽的时候，以防学生中暑
5、细节：将全班40人分为4个小队，每个小队长负责10个人，班主任提前一天把行程安排告诉小队长，队员服从小队长，小队长服从班主任安排。在导游的介绍下依次参观动物园，各个小队长要提醒队员遵守纪律，不可擅自离队或者违反动物园法规。遇到紧急情况及时向班主任反馈。
6、中午时间有序组织学生有序用餐，学生也可以自行选择自带食物，注意郊游过程的食品安全，遇到学生腹泻中暑紧急采取急救应急措施，并及时通知家长。
7、在郊游过程中的自由活动时间，班主任可以开展趣味团体活动，如丢手绢，老鹰捉小鸡等活动，增强郊游中的趣味性和班级的凝聚力。
8、一天郊游结束后，班主任可以组织学生写郊游日记，并评选优秀的作品，同时可以评选出郊游表现好的学生。
三、注意事项：
1、注意避免出现安全责任事故
2、注意在郊游过程对学生的现身教育，注意在郊游过程对学生的文明礼貌的教育
3、在郊游过程中注意呵护每一个学生，如果学生之间出现矛盾，班主任要及时解决，避免学生带着负面情绪进行接下去的活动。
4、班主任适当地根据动物园的各种动物与学生普及相关的科学文化知识，以及提醒学生郊游过程中爱护环境。
下载本文