系列活动方案
为进一步推动校园文化建设，丰富校园文化生活，营造浓郁的育人氛围。结合我校工作实际，进一步加强未成年人思想道德教育，努力形成健康向上的氛围、文明和谐的精神风貌、优雅洁净的校园环境和丰富多彩的文化生活。我校决定开展“讲文明树新风”系列活动。
一、活动目的
本着“育人为本，德育为先，能力为重”的教育思想和“以人为本、激励学生、实践育人”的德育理念。立足校园、服务师生，通过开展活动征集一系列学生喜闻乐见的校园文明标语，展现师生文明和谐的精神风貌，深化校园文化生活的内涵，营造健康向上的校园文化氛围。提高中学生的动手能力和创新能力，为同学们提供更多展示自我的机会。
二、活动时间
20__年5月12日—5月23日
三、活动内容
1、升旗仪式文明小贴士：涤荡心灵的文明警示，一周一更新；
2、告别陋习文明修身活动：校领导带头提倡“告别陋习文明修身”活动的签字仪式，学生积极响应，警示自己做文明人；
3、校园标识征集大赛：鼓励学生为教室、走廊、宿舍、食堂、卫生间、办公室、公寓楼、图书馆、操场、花池、垃圾桶等场所和设施进行文明标语标示设计。
⑴作品递交：各参赛学生将作品按班级统一交至学生处，并在作品上标注类别、学生姓名、班级、辅导教师。
⑵活动流程：
由学生处收集、整理、分类活动作品，并组织评委进行评选，最后将选中作品进行展示。
⑶奖项设定：
个人奖项设立：一等奖10名二等奖20名三等奖30名
班级奖项设立：优秀组织奖
特别奖项设立：最佳创新奖
⑷评分标准
①准确表达主题内容、寓意与比赛主题联系较紧密。（50分）
②有独特的创意及构思，属于原创作品。（25分）
③构图设计布局合理，表达清晰、准确。（25分）
四、活动意义:
“讲文明树新风”系列活动能引发学生关于做文明人，创建文明校园的思考，涤荡学生心灵，促进
学生健康思想教育，促进我校文明校园的创建。20__年5月9日
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